En la ciudad de Rafaela, en la mañana de este lunes 27 de Febrero, el gobernador Perotti, junto al senador provincial Alcides Calvo, la secretaria de Gestión Territorial Educativa, Rosario Cristiani, acompañados por Luis Castellano, el diputado nacional, Roberto Mirabella y autoridades del ministerio de educación visitaron instituciones educativas que están desarrollando obras de infraestructura y preparándose para recibir a los alumnos en el ciclo lectivo 2023.
La recorrida dio inicio en las instalaciones de la E.E.S.O. N° 429 “Mario Vecchioli”, donde fueron recibidos por su directora, María Eugenia Marzioni, y su personal directivo, institución que está realizando obras de Construcción de 2 aulas enmarcadas en el Programa 100 aulas y los avances del programa “Colores de Marzo” que consiste en pintar 220 escuelas del territorio provincial, en el caso del Departamento castellanos son 40.000.000 millones de pesos invertidos en construcción de aulas.
Luego la delegación se transportó hacia el edificio que comparten las escuelas E.E.S.O. N° 613 “Alicia Cattaneo”, representada por su directora Vanina Santori Jiménez y la Escuela Primaria N° 1316 “Don Tomás”, representada por su directora Silvina Ardisono, donde asisten un aproximado de 400 alumnos. En la escuela N° 613 “Alicia Cattaneo” se está construyendo con fondos provinciales un aula, la que se suma a las 7 ya disponibles y una más que se construyó el año pasado, la escuela N° 1316 “Don Tomás” cuenta con 9 aulas, hoy se construye una más. Estas obras se desarrollan en el marco del programa “22 Aulas” y se están acondicionando con el programa “Colores de Marzo”.
Para finalizar la visita continuaron por las escuelas, E.E.S.O. N° 505 “Mahatma Gandhi” y Escuela Primaria N° 1287 “Juan D. Perón” donde se realiza la construcción de 1 aula enmarcadas en el “Programa 100 aulas” acompañado por el programa “Colores de Marzo”, la escuela E.E.T.P. N° 495 “Malvinas Argentinas” donde se realizan 2 aulas enmarcadas en el “Programa 100 aulas” y la Escuela Primaria N° 851 “Ángela de la Casa” donde se implementa el programa “Colores de Marzo”.
Al ser consultada por la situación del sistema educativo ante el nuevo ciclo lectivo, Rosario Cristiani expresó, “En la provincia en estos momentos se están construyendo en el orden de 127 aulas con proyección de 40 aulas más para toda la provincia, lo que significa que el sistema está en franca expansión, estamos con nuestra línea de trabajo “todas las chicas y los chicos en la escuela aprendiendo”, para nosotros no nos da lo mismo que aquellos que tengan que estar incluidos en los niveles obligatorios estén todavía no inscriptos, así que los vamos a buscar a sus casas, hablamos con sus familias, es un operativo que realizamos con todos los municipios y comunas que nos está dando muy buenos resultados”.
Sobre lo mismo Alcides Calvo opino “Se ha tomado desde el gobierno provincial, por convencimiento del propio gobernador Omar Perotti, la decisión de tener una mirada y una atención permanente en el sistema educativo, sabiendo que son fundamentales estos grande emprendimientos, estos grandes establecimientos que marcan un nivel distintivo, pero también, son sumamente importantes aquellas intervenciones que se producen en los niveles de la ruralidad donde necesitan también de ese acompañamiento. A través del trabajo del Ministerio de Educación, del Ministerio de Infraestructura, Servicios Públicos y Hábitat, y a través del sistema de obras delegadas, hemos podido darle respuesta a esos proyectos. Cuando uno hace un análisis de estos tres años, son más de 1800 intervenciones en cuanto a asistencia financiera, donde el sistema educativo tuvo que tratar de interactuar entre la presencialidad y la virtualidad, algo que nos ha enseñado la pandemia, esto se fue manifestando con la entrega de equipos informáticos, lo que genera una verdadera transformación de carácter educativa, ni que hablar en el interior, con el sistem de boleto educativo donde el Ministerio de Educación a través de Rosario Cristiani como encargada de las políticas educativas territoriales, ha podido plasmar este gran programa, que quiero plantear como proyecto por que son distintos programas que se van entrelazando demostrandonos que no solamente está el nivel pedagógico a través de las horas cátedras, a través de los cargos, realmente es una estructura que demanda casi el 30 % del presupuesto lo que demuestra el compromiso de esta gestión durante estos 3 años de gobierno”.
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